Adasa acerca la ingeniería del agua al talento joven con la visita del Institut Illa dels Banyols

 

Adasa ha abierto sus puertas a alumnado de Formación Profesional, en concreto del ciclo de grado medio de “Instal·lacions elèctriques i automàtiques” del Institut Illa dels Banyols de El Prat de Llobregat, en una iniciativa que pone el foco en la conexión entre la formación técnica y el entorno profesional real.

La jornada ha contado con la participación de 60 estudiantes que han conocido de primera mano cómo trabaja una empresa especializada en soluciones digitales para la gestión del ciclo integral agua.

El programa ha incluido una introducción corporativa adaptada al itinerario formativo de los alumnos, y una visita al taller, donde han podido conocer el diseño y el funcionamiento de los equipos de medida de calidad del agua, como aquaBio y aquaTest, así como parte del trabajo técnico que desarrolla la compañía.

La actividad refuerza la vinculación de la compañía con el entorno local de El Prat de Llobregat, donde se ubica el centro educativo, a escasos minutos de la sede central de Adasa.

 

Automatización, digitalización y conocimiento aplicado

La visita también ha permitido mostrar a los estudiantes cómo los conocimientos vinculados a la electricidad, la automatización y los sistemas técnicos encuentran una aplicación directa en un sector cada vez más exigente, como es el del agua. En este ámbito, la transformación digital está impulsando nuevas necesidades operativas y tecnológicas relacionadas con la captación de datos, la supervisión de infraestructuras, la integración de sistemas y la toma de decisiones en tiempo real.

En este contexto, Adasa aporta una visión consolidada tras más de 40 años de experiencia en el ciclo del agua, con alta especialización en digitalización del agua urbana, gestión de cuencas y meteorología.

La FP Dual como respuesta a los retos del sector

Más allá del valor divulgativo de la jornada, la visita ha reflejado la apuesta  de Adasa por la Formación Profesional Dual. El ciclo urbano del agua es hoy cada vez más digital, más automatizado y exigente desde el punto de vista técnico, mientras que el mercado laboral no siempre evoluciona al mismo ritmo que la tecnología.

En este escenario, la FP Dual se plantea como una herramienta clave para reducir esa distancia y contribuir a formar los perfiles técnicos que necesita el sector para operar infraestructuras críticas con rigor, seguridad y criterio.

Esta línea de trabajo de Adasa no es puntual, sino parte de una visión de largo recorrido. Durante 2025, en Adasa hemos consolidado colaboraciones con alumnado de distintos institutos de Barcelona, incorporando estudiantes de grado superior de Automatización y Robótica Industrial y Mecatrónica Industrial.

 

Formar talento para un sector estratégico

Para Adasa, acercar a los estudiantes a un entorno real de operación no solo permite despertar vocaciones técnicas, sino también transmitir cultura profesional desde una fase temprana. De esta manera impulsamos tres beneficios principales en este modelo: formar talento en entornos reales, asegurar el relevo generacional en un sector estratégico e integrar desde el inicio la cultura de seguridad, responsabilidad y excelencia técnica.

Con esta visita, en Adasa reafirmamos una idea central: la transformación del ciclo integral del agua no depende únicamente de la tecnología, sino también de la capacidad de atraer, acompañar y desarrollar a los profesionales que deberán diseñarla, operarla y hacerla evolucionar.

Porque trabajar con datos, automatización y sistemas digitales también implica, trabajar con personas.